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¡Reprobado! Fondo de pensiones para teachers en Tamaulipas 

La secretaria de Educación, Lucía Aimé Castillo dijo que aún no se ha resuelto el problema de la falta de presupuesto para aportar al fondo y que ellos puedan retirarse con una pensión digna
Por: Josué Escamilla / Ciudad Victoria El Día Martes 25 de Marzo del 2025 a las 09:00

Lucía Aimé Castillo Pastor, secretaria de Educación en Tamaulipas
Autor: Fabián Meléndez
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Ciudad Victoria, Tamaulipas. - La secretaria de Educación en Tamaulipas, Lucía Aimé Castillo Pastor, advirtió que la administración estatal no cuenta con el soporte presupuestal para responder a la demanda de un Fondo de Pensiones para los más de dos mil maestros de inglés que laboran en escuelas primarias públicas del Estado.

“Es respetable su participación, finalmente están insistiendo su planteamiento en el reconocimiento a su antigüedad, pero hemos dicho desde un principio que la condición de cada uno de ellos era diversa, ellos fueron reconocidos en cuanto a su basificación”.

Detalló que el gobierno del Estado, a través de la SET, se ha comprometido a sostener a los maestros bajo un esquema laboral que reconoce sus derechos, aunque aún no se ha resuelto el problema de la falta de presupuesto para aportar al fondo y que ellos puedan retirarse con una pensión digna.

“Los maestros de inglés recibieron su basificación y están reconocidos sus derechos como  maestros de  base de la SET”, insistió.

Castillo Pastor recordó que el esquema por el cual fueron contratados los teachers, no implicó la aportación a algún Fondo de Pensiones, lo cual supone una fuerte carga económica no solo para el estado sino para el propio trabajador.

“Pero la condición previa que tienen a su participación en la Secretaría no permitió la generación de un fondo que permita detonar este reconocimiento que solicitan; el impacto presupuestario que tiene ese reconocimiento tiene implicaciones presupuestarias muy por encima de las posibilidades que pueda tener un estado, y toda vez que no existe una previa participación ni del trabajador ni del patrón por el esquema de colaboración que tuvieron en esos años”.

Es importante precisar que a los pocos meses de su llegada a la SET, Castillo Pastor declaró que para estar en posibilidades de ofrecer alguna alternativa de solución a los poco más de 2 mil 100 maestros de inglés en educación básica, quienes exigen reconocimiento a su antigüedad y por lo tanto derecho a una pensión, la Secretaría de Administración del Gobierno del Estado realizaba  un estudio actuarial para dar viabilidad a esta demanda.

“Entendemos su planteamiento pero hemos sido claros y muy responsables en la forma en que el Estado podría estar colaborando con ellos”, puntualizó Castillo Pastor.

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